2018年8月3日上午,中山大學(xué)新華學(xué)院雕情貝藝社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往深圳貝殼紅世界貝殼文化館&中國(guó)貝雕藝術(shù)館參觀。
正值暑假期間,隊(duì)員們不辭辛勞從各個(gè)地方趕赴深圳,還特地用心準(zhǔn)備了神秘禮物贈(zèng)與貝殼紅。拆開禮物時(shí),我們倍感驚喜!
社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們?cè)谡桂^內(nèi)大致瀏覽了一番,展柜里陳列的貝殼迅速吸引了大家的眼球,墻面上展示的滿滿貝雕畫也令其驚嘆……
參觀開始了。
首先由貝殼紅編輯紫羅蘭芋為同學(xué)們講解貝類科普知識(shí)以及貝殼趣味故事。
無論走到哪里,講解老師身邊的同學(xué)們都在吃驚地聽、認(rèn)真地看、不停地拍照……
同學(xué)們就講解的貝殼提出了許多問題,有的提問內(nèi)容還超過了我們的講解知識(shí)大綱,甚至無法解答,比如看著貝殼如何能知道它們的年齡和性別……
有些同學(xué)找到了自己的“本命螺”,就暫時(shí)脫離講解老師身邊的大隊(duì)伍,自己研究起了螺貝的奇妙之處……
在講解老師講完后,還有同學(xué)前去請(qǐng)教自己想不明白的地方,可以說是非常有好學(xué)精神,同時(shí)也十分有禮貌。
十五個(gè)展柜里展示了數(shù)百種貝殼,每一種貝殼都有著它獨(dú)特的生活習(xí)性、形態(tài)特征,它們的名字,它們的美、特、奇,它們背后的故事,無一不讓人著迷。
在講解貝殼科普知識(shí)的過程中,貝殼紅翁戎先生全程在旁關(guān)注、引導(dǎo),并補(bǔ)充一些貝殼的應(yīng)用、貝雕藝術(shù)的創(chuàng)作知識(shí)。
在介紹鮑魚貝展柜時(shí),提及絢爛多彩有著虹光的鮑魚殼,它們往往是貝雕藝術(shù)創(chuàng)作者鐘愛的材料,貝殼紅“貝殼文化暖心系列”貝殼萌寵——接吻魚的魚鰭部分就是用的鮑魚貝,傳統(tǒng)螺鈿工藝中也常使用鮑魚貝;在介紹翁戎螺展柜時(shí),說起翁戎螺科貝殼獨(dú)特的體螺層縫隙,以及形成新的缺裂時(shí)不忘修補(bǔ)舊的缺裂的特性,引進(jìn)了同學(xué)們極大的好奇心……
做了短暫的休息與調(diào)整后,接下來繼續(xù)由翁戎先生為同學(xué)們講解館內(nèi)貝雕文化及藝術(shù)。
早期的貝雕藝術(shù)品大概是古人類穿的貝殼項(xiàng)鏈;我國(guó)傳統(tǒng)的螺鈿工藝歷史悠久,技藝精美;上世紀(jì)我國(guó)貝雕畫一時(shí)風(fēng)頭無兩,人人以貝雕畫為時(shí)髦藝術(shù)裝飾品,國(guó)內(nèi)還涌現(xiàn)了大大小小幾百家貝雕藝術(shù)廠,貝雕畫大量出口創(chuàng)匯!
翁戎先生為同學(xué)們講解貝殼紅展館中陳列的各地精品貝雕畫;探討現(xiàn)代貝雕創(chuàng)作:貝雕畫構(gòu)圖非常重要,結(jié)合我國(guó)書畫藝術(shù)風(fēng)格,可以做一些簡(jiǎn)約點(diǎn)的,普通的背景以畫代替,利用留白減少貝殼材料的使用面積,打造精品;貝雕畫可加入時(shí)尚元素,流行熱點(diǎn)題材,吸引年輕人來欣賞與收藏……
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聆聽并思索著……
上午的時(shí)光很快過去,午餐席間相談甚歡,同學(xué)們聊起自己,聊起學(xué)校,聊起“雕情貝藝”的緣起和進(jìn)程,飯畢后再次回到貝殼紅展館,開啟下午的“漫談”時(shí)光……
在手工活動(dòng)區(qū),心靈手巧童心滿滿的同學(xué)們圍在一起手繪石膏畫,多數(shù)人挑選了魷魚作畫,并道:“我還是第一次聽說魷魚也是貝類呢!”
在茶水區(qū),實(shí)踐隊(duì)的師生則與貝殼紅翁戎先生繼續(xù)深入交談著……
美好的時(shí)間總是過得很快,惜別之際我們以合影留記。
貝殼紅也為前來參觀的中山大學(xué)新華學(xué)院雕情貝藝社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的老師及隊(duì)員準(zhǔn)備了禮物……
貝殼紅與中大,誠(chéng)如中大師生贈(zèng)予的攜手畫,我們共同相信:對(duì)于貝雕藝術(shù)的熱愛,將使我們很快再聚!
讓我們一同真心期待!
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